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Ejercicios sobre clases de sintagmas 3 noviembre 2009

Posted by Juan Manuel Baena in 2º ESO, 3º ESO, Actividades interactivas, Morfosintaxis.
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Un sintagma consiste en una palabra o grupo de palabras que funciona como una unidad y que gira alrededor de un núcleo que le da nombre.
Existen cuatro tipos de sintagmas:
1) Sintagma Nominal (SN). Ej. El traje nuevo.
2) Sintagma Verbal (SV). Ej. Corrí durante treinta minutos.
3) Sintagma Adjetival (S.Adj). Ej. Muy rápido.
4) Sintagma Adverbial (S.Adv). Ej. Demasiado tarde.
Existe también el Sintagma preposicional, pero este no es más que una Preposición + un Sintagma nominal. Ej. Por el día.
A continuación, pondremos estos contenidos en práctica con el siguiente ejercicio.

El género narrativo: el narrador 20 octubre 2009

Posted by Juan Manuel Baena in 2º ESO, Literatura.
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El narrador es un elemento fundamental dentro de las historias y que no hemos de identificar con el autor del relato. Esta figura de narrador puede presentarse en 1ª persona (personaje protagonista o secundario) o en 3ª persona (omnisciente u observador). En el ejemplo que presentamos a continuación, podemos observar una historia de terror de Stephen King contada por un narrador omnisciente.

Las jergas en las series televisivas 8 octubre 2009

Posted by Juan Manuel Baena in 2º ESO, 3º ESO, Léxico-semántica.
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profesionesDesde hace ya algún tiempo, venimos observando cómo cada vez es más frecuente en nuestra vida cotidiana las series televisivas sobre hospitales, policías, periodistas, abogados…Y, como resultado de ello, los tecnicismos médicos, policíacos, jurídicos, entre otros, han empezado a formar parte de nuestro vocabulario. (más…)

Tabú y eufemismo 2 junio 2009

Posted by Juan Manuel Baena in 2º ESO, Actividades interactivas, General, Léxico-semántica.
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  • Tabú: Son aquellas palabras que se consideran de mal gusto o tabumalsonantes, de manera que se intentan evitar. Suelen referirse a temas como el sexo o la religión. El tabú es un fenomeno social. Para personas religiosas, hablar de ciertos temas como la sangre es algo prohibido.
  • Eufemismos: Son las palabras que utilizamos para sustituir las palabras malsonantes. Los eufemismos, “camuflan” las palabras que queremos evitar. También se utilizan para camuflar una realidad, y hacer que parezca totalmente normal. Ej: Partes íntimas – ir al baño – neutralizar(más…)

Elementos relacionantes: conjunciones y preposiciones 25 mayo 2009

Posted by Juan Manuel Baena in 1º ESO, 2º ESO, General, Morfosintaxis.
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En esta entrada hemos recopilado diferentes actividades sobre estas dos categorías gramaticales cuya función es relacionar palabras o grupos de palabras.

(más…)

El cambio semántico 21 mayo 2009

Posted by Juan Manuel Baena in 2º ESO, Actividades interactivas, General, Léxico-semántica.
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Las palabras que cambian su significado pero mantienen su forma, sufren el denominado cambio semántico. Éste se produce por diferentes motivos: políticos, históricos, sociales, lingüísticos… (más…)

Ejercicios de oraciones según la intención del hablante 20 mayo 2009

Posted by Juan Manuel Baena in 1º ESO, 2º ESO, Actividades interactivas, General, Morfosintaxis.
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Dentro de esta entrada se encuentran actividades sobre clasificación oracional.

1º. Intención del hablante. Incluye 2 actividades de 20 oraciones cada una. Están enlazadas entre sí.

2º Más actividades sobre la intención del hablante.

Clases de oraciones según la intención del hablante 18 mayo 2009

Posted by Juan Manuel Baena in 1º ESO, 2º ESO, General, Morfosintaxis.
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Esquema simple sobre las clases de oraciones según la intención del hablante para el primer ciclo de la ESO. (más…)

Generador de poesía visual 17 mayo 2009

Posted by Juan Manuel Baena in 1º ESO, 2º ESO, General, Literatura.
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Con la siguiente herramienta podemos crear poemas visuales bastante atractivos como el siguiente:

poema visualEs fácil de usar y se generan en poco tiempo.

Ánimo

www.poesia-inter.net

www.poesia.es

www.amediavoz.com

www.poemas-del-alma.com

El texto expositivo 6 mayo 2009

Posted by Juan Manuel Baena in 2º ESO, 3º ESO, General, Tipologías textuales.
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Esta modalidad textual se caracteriza por ofrecer información sobre un tema. Igualmente, pueden ir acompañados de aclaraciones y explicaciones sobre el mismo. De hecho, el lingüista Teodoro Álvarez habla de texto expositivo-explicativo.

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